تنسيقية المجازين تخوض “معركة الكرامة” ضد أخشيشن والعابدة: “المجاز يريد إسقاط الوزير” “المجاز لا يهان و البوعزيزي هو البرهان” و تعلن عن تصعيد مواقفها تجاه وزارة التعليم

13150 مشاهدة

الرباط – محمد عبيد – مندوب المنارة الإخبارية -/ البوابة المغربية الكبرى- وجدة البوابة…
يعتزم أساتذة التعليم الابتدائي و الثانوي حاملي الإجازة الدخول في اعتصام مفتوح و المبيت أمام مقر وزارة التربية الوطنية و الدخول في إضراب عن الطعام بدء من هذا الاثنين 14/02/2011 ، و قد تلتحق بهم أفراد من عائلاتهم – بحسب تصريحات بعضهم للجريدة – و ذلك بهدف المساندة و الدعم في محنتهم مع وزارة التعليم من اجل تحقيق مطالبهم و التراجع عن إجراء المباراة المقرر إجراؤها غضون الشهر الجاري من اجل الترقية من السلم 9 إلى السلم 10 إجهاضا لحقوقهم …

تنسيقية المجازين تخوض "معركة الكرامة" ضد أخشيشن والعابدة: "المجاز يريد إسقاط الوزير"  "المجاز لا يهان و البوعزيزي هو البرهان" و تعلن عن تصعيد مواقفها تجاه وزارة التعليم
تنسيقية المجازين تخوض "معركة الكرامة" ضد أخشيشن والعابدة: "المجاز يريد إسقاط الوزير" "المجاز لا يهان و البوعزيزي هو البرهان" و تعلن عن تصعيد مواقفها تجاه وزارة التعليم

فلقد ،زحفت حشود من أساتذة التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي بلغت المئات – أكثر من 2000 أستاذ مجاز – إلى مقر وزارة التربية الوطنية بالرباط في اعتصام مستمر بدأ بإضراب مفتوح من يوم 8 من فبراير الجاري ردا على تماطل الوزارة في تلبية مطلب حقوقي مشروع للأساتذة حاملي الإجازات واستنكارا للمباراة المزمع إجراؤها والمفروضة عموديا من جانب الوزارة لترقية الأساتذة المدمجين في السلم 9 إلى السلم 10 ، وأسمع المعتصمون الوزارة شعارات منها :” المجاز لا يهان والبوعزيزي هو البرهان” إشارة للبوعزيزي الذي أوقد نار الثورة في تونس وهو طالب حصل على الإجازة في الفيزياء وشعار :” المجاز يريد إسقاط الوزير” ورفع المحتجون صورا للملك وطالبوا بتحكيمه في قضيتهم ، وسبق لتنسيقية المجازين وأن دخلت في إضرابات سابقة مطالبة الوزارة بالترقية لحاملي الإجازات وبتفعيل الحق في تغيير الإطار دون أي قيد أو شرط ، وهو ما لم يلق إلى اللحظة أي تجاوب أفقي يراعي المطلب الحقوقي لهؤلاء الأساتذة ويقدر لهم المجهودات الجبارة التي يبذلونها رغم إكراهات العمل وظروفه ورغم إسقاطية الميثاق الوطني والمخطط الإستعجالي الذي يعاني الكثير من الإختلالات التي نرى أن سياسة بناء الحوائط وتزيينها وإحضار دمى وسبورات للمتعلمين مما يعتبر هدرا حقيقيا وبذرا لا يقدم للعملية التعليمية أي شيء ليس كفيلا بسد ثغراتها البنيوية ! وأبدى الأساتذة استهجانهم واستغرابهم لما أقدمت عليه الوزارة من تعيينات مباشرة للمعطلين المجازين في السلم 10 بمصادقة الحكومة في حين تشترط اجتياز مباراة لترقية الأساتذة المجازين العاملين بالقطاع – والذين تلقوا تكوينا أساسيا بالإضافة إلى تكوينات مستمرة تهم بيدغوجيات التدريس – وتعيين المعطلين بشكل مباشر في السلم 10 وكيف للوزارة أن تشترط اجتياز مباراة لترقية الأساتذة المجازين وتعيين المعطلين بشكل مباشر في السلم 10 وكان آخر هؤلاء المعطلين هم المجازون الصحراوين..هذا وقد أعلنت الوزارة قبل ذلك إجراء مباراة 26 فبراير الجاري على موقعها الإلكتروني وهو ما اعتبره الأساتذة مذلة ومهانة واستخفافا بمطالب هذه الشريحة من الشغيلة التعليمية في الترقي مباشرة بدون قيد أو شرط للحاصلين على الإجازة وقوبل بالرفض واعتزمت التنسيقية تكوين لجان تقف أمام مراكز إجراء المباراة “المذلة” لإقناع الأساتذة – الذين لا يخلوا الإنتهازيون من بينهم – بعدم قبول الامتحان..

تنسيقية المجازين تخوض "معركة الكرامة" ضد أخشيشن والعابدة: "المجاز يريد إسقاط الوزير"  "المجاز لا يهان و البوعزيزي هو البرهان" و تعلن عن تصعيد مواقفها تجاه وزارة التعليم
تنسيقية المجازين تخوض "معركة الكرامة" ضد أخشيشن والعابدة: "المجاز يريد إسقاط الوزير" "المجاز لا يهان و البوعزيزي هو البرهان" و تعلن عن تصعيد مواقفها تجاه وزارة التعليم

ولجأت الشغيلة التعليمية إلى الإنترنت من أجل التنديد بفشل أخشيشن والعابدة في وزارة حساسة تعتبر من أولوية ملحة ورهانا سياسيا توافقيا بعد قضية الوحدة الترابية ، ووتيرة الإحتجاجات في ظل المخطط الإستعجالي تعرف تصاعدا وحدة غير مسبوقة وحتى المديرون والمفتشون خاضوا بدورهم إضرابا سابقا ، وهذا يعتبره البعض مؤشرا خطيرا على فشل المخطط الإستعجالي وعلى أن المدرسة المغربية ستوغل أكثر في الهاوية في زمن تشكل فيه الثقافة والمعرفة شرطا أكد لأي تقدم وتحديث.. ‬

اترك تعليق

كن أوّل من يعلّق

نبّهني عن
avatar
‫wpDiscuz