المشاريع البحثية لمركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة

13099 مشاهدة

وجدة البوابة / المشاريع البحثية لمركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة:- المشروع البحثي الرئيسي تحولات المجتمع المغربي المعاصر- مشروع نظرية اللسانيات النسبية ونحو العربية التوليفي

– مشروع أطلس الدراسات اللغوية بالغرب الإسلامي

نظرية اللسانيات النسبية ونحو العربية التوليفيإعداد: د.محمد الأوراغيالمسؤول التنفيذي : د.إدريس بوكراعنظرية اللسانيات النسبية ونحو العربية التوليفي. المشروع:تأسيسُ مدرسةٍ مغربية للسانيات العربية.2 . مدة العمل التأسيسي : شتنبر 2010 – يوليوز 2013.3. الفئات المستهدفة:اللسانيون المتخصصون في علوم العربية وعلم اللغة العام .4. الأهداف المتوخاة:أولاً. تكوين معرفي في نظرية اللسانيات النسبية بوصفها أحدثَ منهجيةٍ للمقارنة بين اللغات البشرية.ثانياً. تبسيط وصف العربية بتطبيق نموذج النحو التوليفي.ثالثاً. بناءُ مناهج لغوية بوسائل حديثة لتعليم اللغة العربية أولاً للناطقين بها، وثانياً للناطقين بغيرها.رابعاً. إرساء اللسانيات التربوية باعتبارها حقلاً معرفياً تتكامل فيه العلوم اللغوية والعلوم التربوية والتقنيات المساعدة على تدريس اللغة العربية.نظرية اللسانيات النسبية ونحو العربية التوليفي5. أطوار إنجاز المشروع:طور التكوين النظري: شتنبر 2010 – يناير 2011.يكون التركيزُ في هذا الطور على تكوين الباحثين المتخصصين في نظرية اللسانيات النسبية والأنحاء النمطية. تُعقد له حلقات دراسية نصف شهرية بمعدل 12 ساعة في كل لقاء. ويكون في شكل دروس نظرية وأبحاث تكميلية.طور الوصف اللغوي1: يبراير 2011 – يوليوز 2011.انتظام الباحثين في لجان متخصصة لوصف قواعد العربية بتطبيق نموذج النحو التوليفي وصفاً مفصَّصاً، يتجنَّب ما في سائر الأوصاف القديمة والحديثة من التعقيد والقصور والخلاف وغير ذلك من الهفوات المعرفية.نظرية اللسانيات النسبية ونحو العربية التوليفيالتنسيق بين أعمال اللجان العلمية في حلقات تشاورية تنعقد شهرياً.طور الوصف اللغوي2: شتنبر 2011 – يناير 2012.1- مواصلة اللجان المتخصصة في الوصف المفصَّص لقواعد اللغة العربية.2- تأليف لجنة الإشراف العلمي لمراجعة إنجازات اللجان المتخصصة وإعداد المادة اللغوية الموصوفة للطباعة بتبويبها في فصول ومباحث مسترسلة الاسترسال الطبيعي للقواعد.3- تسليم المادة اللغوية المراجعة للنشر.4 – حلاقات تقييم للإنجاز، وتقويم لمنهج العمل.طور المنهاج اللغوي 1: يبراير 2012 – يوليوز 2012.استثمار إنجازات اللجان العلمية لإعداد مناهج لغوية من أجل تعليم العربية. تتشكَّل لهذا العمل لجنتان للسانيات التربوية. إحداهما متخصصة في إعداد المناهج اللغوية لتعليم العربية للناطقين بغيرها. وأُخراها متخصصة في بناء المناهج اللغوية الموجَّهة إلى الناطقين بالعربية.كلتا اللجنتين تتركَّب من لسانيين و تربويين وفنيين في الوسائل السمعية البصرية ومهندسين في البرمجة الحاسوبية. ويكون تنظيم أعمال اللجنتين وتنسيقُها في حلقات نصف شهرية.عقد دورة اختبارية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في صيف 2012طور المنهاج اللغوي 2: شتنبر 2012 – يناير 2013.– مواصلة لجنتَيْ اللسانيات التربوية العمل لبناء المناهج اللغوية المخصوصة بأغراض مطلوبة ( برامج لغوية بقواعد نسقية واحدة ومعاجم ثقافية متعددة تبعاً لسن المتعلمين ومستوياتهم الثقافية وأغراضهم الخاصة).– مراجعة لجنة الإشراف العلمي لإنجاز اللجنتين وإعداده للنشر.طور تقييم الحصيلة وتقويم منهجية العمل: يبراير 2013- يوليوز 2013– حلقات دراسية في شكل موائد مستديرة شهرية تنتظم جميع المشاركين هدفُها الكشفُ عن جوانب الضعف والقوة في المنجز من أقسام المشروع، ورصدُ الإشكالات المعلقة.– ندوات وطنية ودولية يُستدعى لها كبارُ المتخصصين للتناظر في ما بقي من الإشكالات معلقاً بهدف اقتراح حلول عملية تُطور مشروع المدرسة العربية للسانيات الحديثة.6. من شروط نجاح المشروع:تكوينُ فريق منسجم يتراوح عددهم بين 20 و30 باحثاً ومؤطراً.الالتزام بالجدول الزمني المخصص لمرحلة التأسيس. وتكثيف التآزر المعرفي.إحداث دورية باسم المركز لنشر أعمال الفريق بهدف كسب متعاونين جدد من داخل المغرب وخارجه.إنتاج المعرفة العملية القابلة للتسويق في شكل مناهج لغوية، وبرامج تربوية للتدريب المهني في مجال تعليم العربية في مختلف المؤسسات التعليمية.عقد دورات مكثفة لتعليم العربية لأبناء الجاليات العربية في المهجر.و للمزيد من التفاصيل زوروا موقع المركز

المشاريع البحثية لمركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة
المشاريع البحثية لمركز الدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية بوجدة

اترك تعليق

كن أوّل من يعلّق

نبّهني عن
avatar
‫wpDiscuz