أكاديمية الجهة الشرقية تتوج التلاميذ المتفوقين هشام بوسيف – فاطمة الزهراء العمراني- محمد ياسين مبروك

47890 مشاهدة

وجدة البوابة : وجدة 17 غشت 2011، الموافق ل 16 رمضان 1432ه، اأكاديمية الجهة الشرقية تتوج التلاميذ المتفوقين الاتية أسماؤهم: هشام بوسيف  – فاطمة الزهراء العمراني- محمد ياسين مبروك

البطاقة التعريفية : هشام بوسيف

هشام بوسيف
هشام بوسيف

-الاسم الشخصي: هشام

-الاسم العائلي: بوسيف

– تاريخ ومكان الازدياد: 22/02/1994 بالناظور

-المؤسسة: ثانوية طه حسين التأهيلية

النيابة: نيابة الناظور

-المستوى الدراسي: الثانية بكالوريا

  الشعبة:علوم رياضية (أ)

-الرتبة داخل المؤسسة: الأولى

المعدل المحصل عليه: 17.73

-اسم الأب: عيسى بوسيف

-مهنة الأب:أستاذ

مهنة الأم: أستاذة

-الهاتف: 0649993786

-العنوان: ص ب 141 أزغنغان 62650

-البريد الالكتروني:  hicham.kuro@hotmail.com

واحة التميز

المادة المفضلة: الرياضيات

اللغة المفضلة: العربية + الفرنسية

الهواية المفضلة: ممارسة الرياضة + الإعلاميات + الشطرنج

الكتب المفضلة: الروايات.

الموسيقى المفضلة :الامازيغية + الغربية +  العربية الملتزمة

الأفلام المفضلة: الأفلام البوليسية + الخيال العلمي + التاريخية + الحركة

الوقت المفضل للعمل والمراجعة: مابين 07 و 11 ليلا

المكان المفضل للجلوس داخل الفصل: غير مهم.

كيفية اختيار الأصدقاء: مراعاة المستوى الفكري والأخلاق.

كيفية استغلال العطل المدرسية: 80%  راحة و 20% دراسة وعمل.

الجهات التي تنتظر منها تحفيزك: الدولة ووزارة التربية الوطنية.

نوعية المحفزات المفضلة لديك: توفير الشروط الملائمة لمتابعة الدراسة.

توجهاتك الدراسية المستقبلية: الاقسام التحضيرية للمدارس العليا ثم أحد المدارس العليا للهندسة.

أمنياتك: المساهمة في محاربة جميع أشكال الفساد بالمغرب.

فسحة الإبداع: يرجى منك توجيه رسالة إلى كافة التلاميذ والتلميذات تشجعهم على التميز انطلاقا من تجربتك:

        كل تلميذ يتمنى أن ينجح ويتفوق في حياته الدراسية والعملية، إلا أن مسألة التفوق الدراسي تتطلب بذل جهد كبير ومستمر، وأود من هذا المنبر أن أوجه رسالة خاصة لكل التلاميذ والتلميذات أدعوهم من خلالها إلى التميز والتفوق في الدراسة رافعين التحدي أمام زملائهم وأمام أنفسهم ومتشبثين بكل مبادئ المنافسة الشريفة،  ورافعين مع ذلك سقف طموحاتهم ويجب كذلك أن يتعاملوا مع الدراسة كاختيار شخصي حر وليس كشيء مكره ومجبر، لكن العامل الاساسي الذي ينبغي للتلميذ أن يلتزم به هو العمل الدؤوب والمستمر فلا شيء يأتي من فراغ إذ أن التميز ليس الا نتيجة بديهية للعمل الجاد طيلة السنة الدراسية. وبناء على ذلك يمكن تلخيص أهم عوامل التفوق الدراسي في النقط التالية :

1 – العمل الجاد والمستمر، وتنظيم الوقت.

2 – الانتباه والتركيز داخل الفصل، واستفسار الأستاذ عند تعذر الفهم.

3 – احترام الوقت والانضباط داخل الفصل والمؤسسة.

4 – الاهتمام بعملية التعلم والتثقيف الذاتيين.

5 – الابتعاد عن كل ما هو هدر للوقت.

ربما اكون قد أغفلت بعض النقط الهامة، فكل شخص يمكن أن ينظر إلى التميز من زاوية مختلفة،  فالتميز لا ينحصر في الدراسة فقط وإنما يمكن أن يتجاوزها إلى مختلف مناحي الحياة. ومن هنا فعلى التلميذ أن لا ييأس ويستسلم للفشل فالكل عرضة له بل ينبغي أن يجعله كدافع رافع للتحدي للوصول الى تحقيق أهدافه.

البطاقة التعريفية: فاطمة الزهراء العمراني

فاطمة الزهراء العمراني
فاطمة الزهراء العمراني

-الاسم الشخصي: فاطمة الزهراء

-الاسم العائلي: العمراني

– تاريخ ومكان الازدياد:07/09/1994 وجدة

-المؤسسة:ثانوية ابن خلدون التاهبلية

النيابة:جرادة

-المستوى الدراسي:الثانية باكالوريا

  الشعبة:علوم فيزيائية

-الرتبة داخل المؤسسة:الاولى

المعدل المحصل عليه:18.29

-اسم الأب: الميلود العمراني

-مهنة الأب:مقتصد

مهنة الأم: استاذة

-الهاتف: 0668626188

-العنوان: 244تجزئة امل 1 عين بني مطهر

-البريد الالكتروني:  f.atifleur2009@live.fr

واحة التميز

المادة المفضلة:الفيزياء

اللغة المفضلة:الفرنسية

الهواية المفضلة:المطالعة و الاستماع الى الموسيقى.

الكتب المفضلة: الروايات و القصص

الموسيقى المفضلة :الموسيقى الهادئة.

الأفلام المفضلة: افلام الخيال العلمي مثل la planéte des singes

الوقت المفضل للعمل والمراجعة: المساء

المكان المفضل للجلوس داخل الفصل:الاول

كيفية اختيار الأصدقاء: الاصدقاء الطموحين و المتواضعين الذين يشاركونني نفس اهتماماتي .

كيفية استغلال العطل المدرسية:مراجعة الدروس -ممارسة الهوايات و التصفح على الانترنيت

الجهات التي تنتظر منها تحفيزك:الدولة-وزارة التربية الوطنية

نوعية المحفزات المفضلة لديك:المعنوية

توجهاتك الدراسية المستقبلية: المدرسة المحمدية للمهندسين

أمنياتك: ان اصبح عالمة مشهورة و احصل على جائزة نوبل في مجال الفيزياء النووية

فسحة الإبداع: يرجى منك توجيه رسالة إلى كافة التلاميذ والتلميذات تشجعهم على التميز انطلاقا من تجربتك:

سر تفوقي هو الجد و المثابرة و قوة الارادة  مع التوكل على الله لانني كنت دائما على يقين بان الله لن يخيب امل من يجد و يكد وان مجهوده لن يذهب سدى

فقد قال الله تعالى :(وقل اعملوا فسيرى الله عملكم و رسوله و المومنون) صدق الله العظيم.

البطاقة التعريفية : محمد ياسين مبروك

MABROUK MOHAMED YASSINE :: محمد ياسين مبروك
MABROUK MOHAMED YASSINE :: محمد ياسين مبروك

-الاسم الشخصي:  محمد ياسين             

-الاسم العائلي:  مبروك

– تاريخ ومكان الازدياد: 25 مايو 1994 بجرادة

-المؤسسة: جابر بن حيان                

النيابة: جرادة

-المستوى الدراسي:  الثانية بكالوريا         

  الشعبة: علوم الحياة و الأرض

-الرتبة داخل المؤسسة: الأولى

المعدل المحصل عليه: 18.19          

-اسم الأب : مبروك محمد

-مهنة الأب : مساعد صيدلي

مهنة الأم: ربة بيت

-الهاتف: 0610295029

-العنوان:596 حي المسيرة حاسي بلال جرادة

-البريد الالكتروني:  m_m_yassine@hotmail.fr

واحة التميز

المادة المفضلة:  علوم الحياة و الأرض

اللغة المفضلة: الإنجليزية

الهواية المفضلة: ممارسة كرة القدم

الكتب المفضلة: الفكرية

الموسيقى المفضلة : الهادئة

الأفلام المفضلة: الوثائقية

الوقت المفضل للعمل والمراجعة: ابتداء من 7 مساءا

المكان المفضل للجلوس داخل الفصل: الأول

كيفية اختيار الأصدقاء: الصدق و الأمانة

كيفية استغلال العطل المدرسية: الموازنة بين الدراسة و الراحة و الترفيه

الجهات التي تنتظر منها تحفيزك: وزارة التربية الوطنية و السلطة المحلية

نوعية المحفزات المفضلة لديك: منحة التميز+رحلات سياحية ثقافية داخل المغرب و خارجه

توجهاتك الدراسية المستقبلية: كلية الطب و الصيدلة

أمنياتك: بروفيسور في الطب إن شاء الله

فسحة الإبداع: يرجى منك توجيه رسالة إلى كافة التلاميذ والتلميذات تشجعهم على التميز انطلاقا من تجربتك:

بسم الله الرحمان الرحيم

    أحمد الله عز و جل الذي وفقني لهذه النتائج المرضية و التي أعتبرها مجرد الخطوة الأولى في مسيرتي الدراسية. فالنعمة الكبرى التي منحها الله لي ، هي والدتي الحنون التي كانت و ما زالت تشرف شخصيا على دراستي من تخطيط و توجيه و إعداد الدروس، فشعارها الدائم “و ما نيل المطالب بالتمني و لكن تؤخذ الدنيا غلابا”، فإيمانها به و حرصها عليه جعلها تصاحبني طيلة مشواري الدراسي، باذلة كل طاقتها في خدمتي. و هنا أؤكد على أهمية إيجاد العنصر المصاحب و المخطط و المنظم في حياة التلميذ الدراسية و هو أهم عنصر في تقديري. و العنصر الثاني الذي أراه جوهريا كذلك هو أن تكون الدراسة بهدف، أي على التلميذ أن يسطر هدفه المنشود و طموحاته المستقبلية مبكرا و بشكل جدي . هذا الأمر يجعله يبذل المزيد من الجهد و الصبر و يتجنب كل المزالق التي تعيقه في مشواره الدراسي من ( العبثية، التهاون، ضياع الوقت، الإسراف في الترفيه، صحبة رفاق السوء، تعاطي المخدرات…).كما يجب عليه أن يعتبر طلبه للعلم واجبا شرعيا من جهة، و من جهة أخرى أن وطننا الحبيب في حاجة إلى أبنائه المتفوقين للنهوض به نحو التقدم و الرقي . و العنصر الثالث في نظري هو احترام الأطر التربوية و التكوينية و تشجيع آليات التواصل معها باعتبارها مصدرا مهما للعلم و المعرفة.

   و أخيرا أحيي كل الأساتذة الذين ساهموا في إنجاز هذا التفوق ، و أسأل الله أن يجازيهم عنا خير الجزاء و أن يوفق تلامذتنا لخدمة هذا البلد عن طريق العلم و التعلم.

أكاديمية الجهة الشرقية تتوج التلاميذ المتفوقين هشام بوسيف - فاطمة الزهراء العمراني- محمد ياسين مبروك
أكاديمية الجهة الشرقية تتوج التلاميذ المتفوقين هشام بوسيف - فاطمة الزهراء العمراني- محمد ياسين مبروك
أكاديمية الجهة الشرقية تتوج التلاميذ المتفوقين هشام بوسيف - فاطمة الزهراء العمراني- محمد ياسين مبروك
أكاديمية الجهة الشرقية تتوج التلاميذ المتفوقين هشام بوسيف - فاطمة الزهراء العمراني- محمد ياسين مبروك

اترك تعليق

2 تعليقات على "أكاديمية الجهة الشرقية تتوج التلاميذ المتفوقين هشام بوسيف – فاطمة الزهراء العمراني- محمد ياسين مبروك"

نبّهني عن
avatar
Halim Jerada
ضيف

موفقين إن شآء لله

SOUSOU
ضيف

الله يكثر من أمثلكم يا رب ويحقق ليكم لكتمناوه ااويكون مستقبلكم إن شاء الله حافل بالمنجزات العلمية

‫wpDiscuz